10月18日上午，学校在主校区行政楼五楼会议室召开了2012年度本科教学质量报告编制工作会议，教务处处长安立龙受叶春海副校长委托主持会议，本科教学质量报告办公室全体成员参加了会议。

鉴于2011年度质量年报我省各校统计口径不一致的情况，省厅近日发文要求，从2012年度开始按照界定的指标内涵统计上报相关指标并撰写质量报告。安立龙处长传达了省厅最新通知精神，对省厅近日下发的《2011年度本科教学质量报告情况通报及2012年度质量年报的写作要求》和《广东省2012年度本科教学质量年报数据指标填写说明》进行了详细解读，要求各责任单位务必按照省厅要求做好支撑数据的填报工作。

对照《广东海洋大学2012年度本科教学质量报告（初稿）》，安立龙详细说明了各责任单位的任务，并就做好相关工作提出了具体要求。他强调，省教育厅要求，与2011年度质量报告相比，2012年质量报告最大的变化是要求教学业绩阐述突数字和典型事例，存在问题阐述要突出分析原因和提出整改措施。因此，学校要求各责任单位、部门除提供客观数据信息外，还要对数据信息进行纵向和横向的比较，研究分析动态发展趋势，总结经验，突出教学建设、改革和管理的成绩和亮点；并深入分析查找教学工作存在的问题及原因，提出整改措施。比如:在各项硬性指标上，相关责任单位要分析，我校是否符合指标要求，若不符合，将采取什么措施整改。在软性指标上，相关单位要用事实阐明所取得的成绩。如，在教学建设与改革、质量保障体系、学习效果和特色发展方面，各单位要参照《广东海洋大学2012年度本科教学质量报告（初稿）》内容，深入挖掘和凝练材料，形成典型案例，展示亮点和特色。