各相关单位、部门：

 经大家的共同努力，已形成《广东海洋大学2017-2018学年本科教学质量报告（征求意见稿）》。现将有关修改意见汇总反馈，请按照修改意见进一步完善。

一、专业培养能力方面的撰写普遍存在没有按省厅要求写，写得过泛，没有对着专业写。此部分，请各相关撰写单位进一步修改之前所提供的材料，要求简写基本状况，对照状态数据库列出相应部分做得最好的前5个专业和做得最差的后5个专业，突出特色和优势，指出存在的问题和困难。个别尚未提供本部分相应材料的部门，请务必按照要求提供材料。具体编写内容提纲和责任单位如下：

（一）学校层面展示本科专业培养能力和发展水平（不要求面面俱到，主要描述专业概况，突出特色、优势、问题或困难等）

1.包括各专业培养目标（教务处负责）

2.专业教学条件

举例列举条件好的专业，总结经验，列举建设不好的专业，发现问题，提出整改措施。

（1）教学设施满足教学需要情况（后勤管理处牵头，资产与实验室管理处、教育信息中心、综合服务中心、图书馆、水生博物馆协助）

学校的各类教学设施包括：实验室、课堂教学设施、辅助教学设施、图书馆、水生生物博物馆等公共教学设施

（2）文化建设及文化设施育人情况（宣传部牵头，校团委、后勤管理处、学生处协助）

（3）教学设施的开放程度及利用情况（资产与实验室管理处牵头，后勤管理处、各学院协助）

（4）科研设施的开放程度及利用情况，重点实验室开放及对本科教学的支撑情况(科技处牵头，后勤管理处、各学院协助）

（5）教学信息化条件及资源建设（教育信息中心负责，教务处协助）

3.人才培养等情况，特别是人才培养目标定位与社会人才需求适应性、培养方案特点（教务处负责）

4.专任教师数量和结构、生师比(人事处负责）

5.教学经费投入（财务处负责）

6.教学资源

（1）课程资源（教务处牵头，各学院协助）

（2）重大科研项目对人才培养的支撑情况（科技处牵头，教务处、各学院协助）

（3）重点学科及硕士点、博士点对本科教学的支撑情况（研究生处牵头，各学院协助）

（4）合作办学、合作育人的措施与效果（国际交流与合作处牵头，教务处、各学院协助）

（5）共建教学资源情况（校友办牵头，教务处、各学院协助）

（6）社会捐赠情况（校友办牵头，各学院协助）

7.实践教学及实习实训基地(教务处负责）

8.立德树人落实机制（宣传部负责）

9.专业课程体系建设（教务处负责）

10.教授授课（教务处负责）

11.实践教学（教务处、团委负责）

12.创新创业教育（教务处、招生与就业指导中心负责）

13.学风管理等概况（学生处、教务处、校团委负责）

二、教学信息化条件及资源建设（教育信息中心负责，教务处协助）；重大科研项目对人才培养的支撑情况（科技处牵头，教务处、各学院协助）；重点学科及硕士点、博士点对本科教学的支撑情况（研究生处牵头，各学院协助）三部分，需要分别写明在教学信息化条件及资源建设、重大科研项目对人才培养的支撑、重点学科及硕士点博士点对本科教学的支撑方面采取了哪些措施，为专业建设提供了哪些支撑。

三、学生思想道德品质方面内容，请学生处牵头，团委协助，按照上级有关指标内涵补充完善相关内容。

四、请校友办牵头、招生与就业指导中心协助，提供10个近5年毕业的校友案例。

五、请规划与法规处、人事处、资产与实验室管理处、教务处、学生处补充提供所负责部分的审核评估整改成效概述及存在的问题。

以上材料，电子版请于12月15日前发至jxpgzx@126.com，纸质版须单位（部门）负责人签字并加盖单位（部门）公章于12月17日前送至行政楼319室。（联系人：刘靖，办公电话：2383363）

                                 教学质量报告编制办公室

                                  2018年12月13日