各有关单位、部门：
为切实做好我校2013年度本科教学质量报告编制工作，按时按质完成我校本科教学质量年度报告的上报及发布工作，请各责任单位在总结2011年度、2012年度本科教学质量报告编制工作的基础上，认真做好2013年度本科教学质量报告的材料报送工作。现将有关要求通知如下：
一、内容要求
质量报告要充分反映学校人才培养的质量和自身特性，展现学校本科教育的思想、政策、措施、成果，向社会展示学校风貌和办学特色，宣传学校的办学理念和教学成果。具体编制要求如下：
（一）以客观数据为支撑。质量报告要以客观数据为依据，通过公布共性数据和反映教学过程的核心数据，客观反映本科教学的实际状况，各支撑数据内涵详见附件。要加强对数据信息进行纵向和横向的比较研究，以此反映学校教学质量发展的动态趋势。
（二）树立目标和典型事例。为了凸显质量成效，质量报告应阐述学校当年教学和人才培养的质量目标和达成情况，并提出下一年度的总体质量目标。另外要重点列举学校当年重大的教改项目，适当增加有利于学生学习能力提升和教学质量保障等方面最有意义和价值的典型事例，并阐述其建设成效和对质量目标的贡献度。
（三）要提出改进举措。质量报告要在客观反映学校教学质量的同时，反思并揭示学校在人才培养和教学质量中存在的问题，并有针对性提出具体的改进措施，同时适当回顾上年度已有改进举措的有效性。
（四）注意文本的可读性。质量报告文本应尽量采用描述性语言，简明扼要，重点突出，部分数据可采用图表或附表的形式直观反映教学状态，必要时可添加附录支撑材料。
（五）健全校内教学质量报告的发布机制。各有关职能部门要积极配合，统筹解决质量年报在数据收集、内容写作等方面的困难和问题，并与教学基本状态数据库数据采集相结合。
二、时间要求
（一）2013年度本科教学质量报告支撑数据统计时间段为2012年9月1日—2013年8月31日。其中，学生人数统计时间结点为当年6月10日。
（二）各责任单位须于3月7日前将本单位责任内容材料纸质版经单位（部门）负责人签字加盖单位（部门）公章后报送至教务处质量监控科（行政楼515），电子版发至jxpgzx@126.com。
附件：2012年度本科教学质量年报数据指标填写说明
广东海洋大学教务处
2014年2月25日
