作为学科、学术带头人,积极做好对青年教师的培养工作,制订中青年教师培养计划，并切实按计划进行青年教师的培养工作；在教学上指导青年教师做好每一个教学环节；科研上组织青年教师参加课题组,从科研思路上进行启发,技术上进行指导,使青年教师获益匪浅,极大地调动了青年教师的科研积极性, 仅在广东海洋大学直接进行指导的青年教师有10多人，已有多人晋升为教授、副教授，获得博士、硕士学位，较好地发挥学科、学术带头人的作用。《发育生物学》为海洋科学专业的主干课程，本课程组已形成年龄、职称结构等方面基本合理的教师梯队。
2003年10月-2008年6月，作为水产学院的院长、海洋生物研究所所长，抓全面，顾大局，完善学科建设、调动教师的教学科研积极性，带动全院教师努力奋进，不计个人得失,能认真安排、落实好各项工作任务,打造有水院特色的名牌专业，组织博士点的申报。近5年，本学院申报并获批省级重点学科一个、省级名牌专业一个、省级重点实验室一个，省普通高等学校重点实验室二个，硕士点二个，本科专业三个。成功了积极组织申报和建设重点学科参与高度重视本科教学水平评估工作，对照评估指标体系，分解任务，责任到人，带领全院教工，脚踏实地，努力工作，逐项达标。为学校的评建创优作出了重要贡献。同时还重视全院教师的思想动态，努力探索有效方式，使全院师生在一种和谐、向上的氛围中，共同进步。
