各学院、各课程负责人：

为推进做好混合式课程建设实施工作，推动混合式教学改革，现将有关事项通知如下：

（一）建设要求

学校立项建设的线上线下混合式课程，自立项之学期起，按照要求实施线上线下混合式教学改革，须至少经过两个学期或两个教学周期的运行和完善，取得实质性改革成效。项目建设为期两年，建设期结束后，学校将组织结题验收。

1.教学设计：贯彻以学生为中心的教育理念进行课程设计，拟定教学大纲，科学安排线上线下教学内容，让学生充分了解混合教学模式、课程的主要内容、教学安排、教学方法、考核方式等。

2.教学过程：无特殊情况下，按照申报书拟定的教学活动计划表实施。一方面，学生根据教师提供的高质量的线上学习资源，完成自主学习和参与讨论；另一方面，教师根据学生的线上学习与讨论情况，开展课程教学模式改革，包括但不限于：开展线上和线下相结合的答疑、研讨、口头报告、课程项目、作业、测试等教学活动，目的在于提升学生运用知识、阅读写作、分析和解决问题等高阶能力。推荐使用“超星学习通”智慧化教学工具记录线下教学活动。

3.教学时间安排：安排20%–50%左右的课程学时实施学生线上自主学习，与面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学。

4.考核评价：实施线上线下（课堂）双重考核的方式。

5.分析与反思：教师应注重对教学效果的跟踪并开展教学研究工作，通过开展教师自评、学生调查（座谈会、问卷等形式不少于两次），如有普通教学模式的平行班应进行对比分析，实现对课程实施情况的分析、总结与反思。

（二）组织管理

已立项的校级混合式课程，以及处于持续建设期的线上线下混合式课程，要按照教学计划，在选定的教学平台（如超星网络教学平台、中国大学MOOC平台、智慧树、其他自建平台等）实施混合式教学改革。为方便组织管理，请相关课程负责人加入相应平台管理群：

1.超星平台：广海大超星平台在线课程建设企业微信群；

平台校级管理员：徐老师（2383363）

2.中国大学MOOC平台：广东海洋大学-中国大学MOOC群，

QQ群号：1030662152； 平台校级管理员：姜老师（2396023）

spoc建课事宜：蔡炯远 （18819458621）

3.智慧树平台：广海大-智慧树，QQ群号：907388623；

平台校级管理员：伍老师（2383029）

4.其他平台：如自建的精品资源共享课网站、虚拟仿真平台或免费开放使用的教学平台，按照教学计划利用平台开展自主学习、小测验、专题讨论、考试等教学活动，每个教学周期结束后，务必注意积累和收集学生的在线学习数据，形成稳定的混合式教学模式。

（三）申请要求

本学期部分学时开展线上教学，实施混合式教学模式的，需满足以下条件之一：

1.获学校立项且在建设期内的线上线下混合式课程项目（含申请延期建设的）。

2.获省级、国家级认定的线上线下混合式一流课程，且在持续建设期内。

3.结题验收通过后的校级线上线下混合式课程持续支持一年。

4.其他类课程被学校推荐申报省级、国家级线上线下混合式一流课程，且在评审期间的（即上级部门尚未公布认定结果）。

结题验收不通过的课程类项目、以教改项目等其他项目为理由申请线上教学的，不予以支持。

（四）审批流程

符合申请条件且计划在本学期实施混合式教学的课程，课程负责人应按照混合式课程的建设要求，制定教学日历，填写《广东海洋大学2024年春季学期线上教学申请情况统计表》，并在教务系统里进行调停课申请，“原因类别”选择“教学方式调整”。

请各学院于3月15日前将本单位《广东海洋大学2024年春季学期线上教学申请情况统计表》（一式一份，学院盖章）交教务处教研科（行政楼303）备案，电子版发至jwcjyk@gdou.edu.cn。

工作联系人：姜老师，2396023

附件：

1.校级线上线下混合式课程建设项目一览表

2.广东海洋大学2024年春季学期线上教学申请情况统计表

教务处

2024年3月5日